Connect with us

>>>

Peristiwa

Lalu Lintas1 hour ago

Program Police Goes to School Tanamkan Budaya Tertib Berlalu Lintas Sejak Dini

Kediriselaludihati – Unit Keamanan dan Keselamatan (Kamsel) Satlantas Polres Kediri Kota menggelar kegiatan Police Goes to School di SMK Negeri...
Lalu Lintas1 hour ago

Penggunaan Kendaraan Dash Cam Dikerahkan Antisipasi Gangguan Kamtibmas
Peristiwa22 hours ago

Ratusan Jamaah Ikuti Kajian Ustadz Zulkifli M. Ali di Masjid Baiturrahman dengan Pengamanan dan Imbauan Kamtibmas
Peristiwa22 hours ago

Gotong Royong Warga Jadi Wujud Kepedulian Lingkungan dan Kebersamaan di Kota Kediri
Peristiwa22 hours ago

Pengamanan Kesenian Jaranan Tradisional di Kediri Diwarnai Imbauan Kamtibmas dan Penataan Parkir
Peristiwa22 hours ago

Peserta dan Penonton JFC Freestyle Warrior Series 1 di Kediri Diimbau Tak Gunakan Atribut Perguruan Demi Jaga Kondusivitas
Lalu Lintas1 day ago

Terminal Tamanan hingga Perbatasan Tepus Jadi Sasaran Cipta Kondisi Harkamtibmas
Lalu Lintas1 day ago

Patwal Satlantas Disiagakan di Simpang Empat Ringin Sirah dan Lonceng Antisipasi Gangguan Malam Hari
kriminal2 days ago

Ton Siaga Sisir Titik Rawan Hingga Perbatasan Kota Demi Jaga Kamtibmas Tetap Kondusif
More Peristiwa

Videos

Video1 week ago

Apel Besar Pengaman May Day
Video2 weeks ago

Apel Besar Sabuk Kamtibmas
Video3 weeks ago

Pengamanan Pertandingan Persik vs Persita Tangerang
Video3 weeks ago

Konfrensi Press Kekerasan Pada Anak
Video4 weeks ago

TKJ Anggota Polres Kediri Kota

Foto

Foto3 weeks ago

Kabaharkam Polri Lakukan Kunjungan ke Polres Kediri Kota
Foto2 months ago

Apel Gelar Pasukan Operasi Ketupat Semeru 2026
Foto3 months ago

Wakapolres Kediri Kota Hadiri Perayaan Hari Raya Imlek di Yayasan Tri Dharma Tjoe Hwie Kiong
Foto3 months ago

Upacara Sertijab Wakapolres , Kasat Reskrim, Kasat Tahti dan Kapolsek Mojo
Foto3 months ago

Apel Gelar Pasukan Operasi Keselamatan Semeru 2026
Foto4 months ago

Foto Peninjauan MBG di TK Kemala Bhayangkari 42


Copyright © 2019 kediriselaludihati.com

You cannot copy content of this page